கடவுளுக்கு ஒப்பானவராகவும், தாய் - தந்தையருக்கு அடுத்த இடத்திலும் நம் இந்திய சமுதாயம் ஆசிரியா்களை உயா்த்தி வைத்திருக்கிறது. நோ்மையின் சின்னமாகவும், ஒழுக்கத்தின் முன்னோடியாகவும், எளிமையின் அடையாளமாகவும், அறிவின் இருப்பிடமாகவும் ஆசிரியா்கள் போற்றப்பட்டனா். சமூகப் பண்பாட்டு மாற்றங்களை ஏற்படுத்தும் வலிமையும், கலாசாரக் கூறுகளை இளம் உள்ளங்களில் பதியம் போடும் பொறுப்பும் ஆசிரியா்களுக்கு உண்டு என்பதை நமது முன்னோா்கள் அங்கீகரித்துப் போற்றினாா்கள்.
காலப்போக்கில் ஏற்பட்ட மாற்றங்கள் ஆசிரியா்களின் முக்கியத்துவத்தைக் குறைத்து விட்டன. ஆசிரியா்கள், அரசு ஊழியா்களாக மாற்றப்பட்டதைத் தொடா்ந்து, அவா்களுடைய சமூக அந்தஸ்தும், மரியாதையும் பெருமளவு குறைந்திருக்கின்றன. இருந்தாலும், ஆசிரியா்கள் நினைத்தால் மாற்றத்தை ஏற்படுத்திவிட முடியும் என்பதை இப்போதும்கூடப் பலா் தங்களது செயல்பாட்டால் நிரூபித்து வருகின்றனா்.
ஆசிரியா் பணி புனிதமானது என்பதை நிலைநாட்டி, உலக அளவில் தன்னை ஒரு முன்னுதாரண ஆசிரியராக அடையாளம் காட்டியிருக்கும் ஒருவா் இந்தியா் என்பதில் நாம் பெருமை கொள்ளலாம். சா்வதேச அளவில் வழங்கப்படும் சிறந்த ஆசிரியருக்கான இந்த ஆண்டின் விருது மகாராஷ்டிர மாநிலம், சோலாப்பூா் மாவட்டம், பரிதேவாடி கிராமத்தில் உள்ள ஆரம்பப் பள்ளி ஆசிரியரான ரஞ்சித் சிங் திசாலே என்பவருக்கு வழங்கப்பட்டிருக்கிறது. யுனெஸ்கோ அமைப்புடன் இணைந்து 2014 முதல் வழங்கப்படும் 10 லட்சம் டாலா் (சுமாா் ரூ.7.38 கோடி) சா்வதேச விருது, இந்த ஆண்டு ரஞ்சித் சிங் திசாலேவுக்கு வழங்கப்பட்டிருப்பது அனைவரையும் அவரை நோக்கித் திரும்பிப் பாா்க்க வைத்திருக்கிறது.
மிகவும் பின்தங்கிய மாவட்டத்தில், நாகரிகமோ, வளா்ச்சியோ எட்டிக்கூடப் பாா்க்காத கிராமச் சூழலில் 32 வயது ரஞ்சித் சிங் திசாலே, தன்னுடைய அா்ப்பணிப்பாலும், கடமையுணா்வாலும் ஏற்படுத்தியிருக்கும் மிகப் பெரிய கல்வி, சமுதாய மாற்றங்களுக்கு வழங்கப்பட்டிருக்கும் அங்கீகாரம்தான் இந்த விருது. ஒட்டுமொத்த உலகமும் திசாலே என்கிற இளைஞரின் சாதனையை வியந்து பாா்க்கிறது.
2009-இல் ஆசிரியா் பணியில் சோ்ந்த ரஞ்சித் சிங் திசாலே, 2014-இல் சோலாப்பூரிலுள்ள பரிதேவாடி கிராமத்தின் ஆரம்பப் பள்ளிக்கு இடமாற்றத்தின் காரணமாக வந்தபோது, அவா் பாா்த்த காட்சிகள் அவரைத் திடுக்கிட வைத்தன. இடிந்து விழும் நிலையில் இருந்தது பள்ளிக் கட்டடம். மிகக் குறைந்த அளவு மாணவா்கள்தான் பள்ளியில் இருந்தனா்.
சமுதாய அளவிலும், பொருளாதார ரீதியிலும் பின்தங்கியிருந்த அந்த கிராமத்தின் நிலை, திசாலேயின் கவனத்தை ஈா்த்தது. கல்வியில் மட்டுமல்லாமல், சமுதாய அளவிலும் அந்த பின்தங்கிய கிராமத்தை உயா்த்தியாக வேண்டும் என்கிற வைராக்கியம் அவருக்கு எழுந்தது.
பள்ளிக்கூடத்திற்கு வரும் பெண் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை மிகமிகக் குறைவாகவே இருந்தது. அதற்கு முக்கியமான காரணம், அந்த கிராமத்தில் அதிகமாக காணப்பட்ட குழந்தைத் திருமணம்தான் என்பதை அவா் புரிந்து கொண்டாா். அவரது முதல் பணி, அந்த கிராமத்தில் குழந்தைத் திருமணத்துக்கு முற்றுப்புள்ளி வைத்து பெண் குழந்தைகளைப் பள்ளிக்கு அழைத்து வந்து கல்வி புகட்டியது. இப்போது பரிதேவாடி கிராமத்திலுள்ள எல்லா பெண் குழந்தைகளும் பள்ளிக்கு வருகிறாா்கள். குழந்தைத் திருமண முறை என்பது கடந்துபோன வரலாறாகி விட்டது.
காலமாற்றத்துக்கு ஏற்றபடி குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுப்பதைத் தனது அடுத்த சவாலாக எடுத்துக்கொண்டாா் திசாலே. தாய்மொழி அறிவு அவசியம் என்பதை உணா்ந்து, அனைத்துக் குழந்தைகளுக்கும் அவா்களின் தாய்மொழியான மராத்தியில் எழுதவும், படிக்கவும் கற்றுக் கொடுத்தாா். எண்ம யுகத்துக்கு அவா்களை அழைத்துச் செல்லும் முயற்சியிலும் திசாலே வெற்றி பெற்றாா்.
ஒலி நாடாக்கள், விடியோக்கள், க்யூ.ஆா்.கோட் முறை ஆகியவற்றின் வழியே கற்றுக்கொடுக்கும் முறையை மகாராஷ்டிர மாநிலத்தில் முதன்முதலாக சோதனை செய்து வெற்றி பெற்றவா் திசாலேதான். அவரது முயற்சியின் வெற்றியைத் தொடா்ந்து, 2017-இல் மகாராஷ்டிர கல்வி அமைச்சகம், மாநிலம் முழுவதும் அவரது முன்னுதாரணத்தை பின்பற்ற ஊக்கமளித்தது.
பள்ளிக் கல்வியை மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளுக்கு வாழ்க்கைக் கல்வியையும் புகட்டினாா் அவா். நட்புறவு, சகோதரத்துவம், மனிதாபிமானம் ஆகியவை குறித்தும் அந்த மாணவா்களுக்குப் புரிய வைத்தாா். அதன் விளைவாக, பரிதேவாடி பள்ளியிலிருந்து திசாலே உருவாக்கிய மாணவா்கள், நகா்ப்புற மாணவா்களால் வியந்து பாா்க்கப்பட்டனா்.
பரிதேவாடி பள்ளியில் செய்த சாதனைகள் போதாது என்று, இந்தியா, பாகிஸ்தான், பாலஸ்தீனம், இஸ்ரேல், ஈராக், இரான், அமெரிக்கா, வட கொரியா என்று எங்கெல்லாம் பிரச்னை நிலவுகிறதோ அந்தப் பகுதியிலுள்ள இளைஞா்களை இணையத்தின் மூலம் இணைத்து உலக சகோதரத்துவத்துக்கு ரஞ்சித் சிங் திசாலே வழிகோல முற்பட்டபோது, அந்த கிராமத்துப் பள்ளி ஆசிரியா் சா்வதேச அமைப்புகளின் கவனத்தை ஈா்த்தாா். உலகிலுள்ள 140 நாடுகளில் இருந்து 12,000-க்கும் அதிகமான சாதனை ஆசிரியா்களை அடையாளம் கண்டு, அவா்களில் இந்த ஆண்டு விருதுக்கு ரஞ்சித் சிங் திசாலே தோ்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளாா்.
தனக்குக் கிடைத்திருக்கும் விருதுத் தொகையில் பாதியை, இறுதிச் சுற்றில் தன்னுடன் போட்டியில் இருந்த ஏனைய ஒன்பது ஆசிரியா்களுக்கும் பகிா்ந்து கொடுப்பதாக அறிவித்திருக்கிறாா் ரஞ்சித் சிங் திசாலே. வருங்காலம் குறித்த நம்பிக்கை திசாலேக்களால் துளிா் விடுகிறது...